lunes, 22 de abril de 2019

PRESENTACIÓN






Este material que hoy llega a sus manos forma parte de una serie de módulos del Programa de Educación a Distancia (Res. 106/18) de la Dirección de Educación de Adultos de la Provincia de Buenos Aires. El mismo busca ampliar el acceso a la educación secundaria de aquellos jóvenes y adultos mayores de 18 años que se encuentren imposibilitados de concurrir a nuestras escuelas. La evolución de las tecnologías de la información y de la comunicación nos permite repensar el modelo educativo de enseñanza-aprendizaje. El objetivo de la modalidad a distancia es superar las limitaciones de tiempo y espacio de todos aquellos bonaerenses que quieran terminar sus estudios secundarios. Este Programa tiene como propósito que los estudiantes puedan ingresar y egresar en cualquier momento del año, avanzando según su propio ritmo y con la posibilidad de organizar su trayecto formativo.
La Educación a Distancia es una herramienta que se suma a las ofertas de terminalidad secundaria que ofrece la provincia de Buenos Aires en pos de alcanzar a aquellos que el sistema educativo no les proponía una alternativa de estudio que no requiera concurrir a los servicios educativos presenciales de tiempo completo y con desplazamiento diario.
Esta modalidad se caracteriza por la mediatización de la relación entre el docente y el estudiante, a Los estudiantes contarán así con el acompañamiento permanente de un profesor tutor a través de los distintos recursos que ofrece el Campus Virtual (campusvirtualadultos.com.ar), y también en instancias presenciales de encuentros individuales e intercambios abiertos grupales para compartir intereses, preocupaciones, dudas, opiniones, explicaciones, materiales, etc.
Este material estará disponible tanto en formato digital como impreso, para que sin importar sus
posibilidades, los estudiantes tengan acceso al mismo. Completar sus estudios secundarios es,
fundamentalmente, dar un paso más en la construcción de su ciudadanía.


Director de Educación de Adultos
Prof. Ing. Pedro Schiuma


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Introducción

CONTENIDOS 

Unidad 1: La materia y los materiales
Apuntes de clase: La materia y los materiales
-1. Introducción
-2. El mundo que nos rodea
-3. Primera mirada con ojos de químico
-4. Propiedades y usos
-5. Clasificaciones y criterios
-6. Sistemas materiales: mezclas, soluciones y sustancias
-7. Sigamos el camino de un material de uso cotidiano
-8. Trabajemos un poco más con las soluciones

Unidad 2: El modelo de partículas
Apuntes de clase: El modelo de partículas
-1. Introducción
-2. Las partículas y la energía
-3. Un modelo que nos permite avanzar
-4. Representaciones, símbolos y fórmulas
-5. Mirando con más detalle
-6. Hagamos un poco de historia
-7. De la A a la Z: la "cédula de identidad" de los átomos
-8. ¿Cuál es la masa de los átomos?
-9. Resumen
-10. La tabla periódica de los elementos
-11. Características de los elementos en los grupos y períodos de la TP
-12. Los electrones y la periodicidad química

Unidad 3: ¿Cómo se puede explicar la relación estructura-propiedades?
Apuntes de clase: La relación estructura-propiedades
-1. Introducción
-2. Los enlaces entre átomos
-3. Electrones ganados, perdidos y compartidos
• 3.1. Compuestos icónicos
• 3.2. Enlace covalente
• 3.3. Análisis de caso
-4. ¿Qué propiedades podemos esperar que presenten los
compuestos covalentes?
-5. Sigamos con las interacciones entre moléculas
-6. ¿Empieza a ver las conexiones que se pueden establecer entre estas
dos visiones de la materia?
• 6.1. Solubilidad de un compuesto iónico
-7. Principales compuestos inorgánicos
-8. Los compuestos de carbono

Unidad 4: Cambios en el entorno, cambios en nuestro cuerpo...
Apuntes de clase: Cambios en el entorno, cambios en nuestro cuerpo...
-1. Introducción
-2. La combustión: un cambio químico imprescindible
-3. El lenguaje simbólico para describir cambios químicos
-4. Los cálculos basados en las ecuaciones químicas
-5. Hablemos un poco del petróleo
-6. Combustión y contaminación
-7. Efecto invernadero
-8. Lluvia ácida